Tarea n° 2

Con las definiciones encontradas en la actividad anterior, de los 4 pares de las respectivas clases de palabras, ahora debes combinar su uso, ejemplo:
   
Si en la canción 1 aparece: “cielito lindo” y en la canción 2 aparece “bosque misterioso”, debes intercambiar el sustantivo de la canción 1 por el sustantivo de la canción 2, esto sería: “cielito misterioso” y “bosque misterioso”

Puedes combinar las clases de palabras entre las canciones, la elección es libre, excepto que debes respetar el orden de 1 sustantivo + 1 adjetivo. 

1)  Reconstruye las canciones con los nuevos pares de palabras de tal manera que no se pierda el sentido.

A continuacion dejamos el audio breve de cada canción que te guiará para encontrar las palabras para la actividad.