El trabajo final consiste en:
- Elegir una de las canciones utilizadas anteriormente, usando la pista que corresponda y cantar en modo...
- Para realizar la actividad pueden reunirse en grupos de cuatro o cinco personas.
- Finalmente, deberán presentar la canción ante la clase.
>> Se evaluará la pronunciación y la reproducción de las canciones completas, . <<
*Pistas para la activdad disponibles aquí:
eleinteractivoudec
Blog interactivo para estudiantes de intercambio que cursan estudios en la UDEC
martes, 12 de enero de 2016
viernes, 8 de enero de 2016
Tarea n° 2
Con las definiciones encontradas en la actividad anterior, de los 4 pares de las respectivas clases de palabras, ahora debes combinar su uso, ejemplo:
Si en la canción 1 aparece: “cielito lindo” y en la canción 2 aparece “bosque misterioso”, debes intercambiar el sustantivo de la canción 1 por el sustantivo de la canción 2, esto sería: “cielito misterioso” y “bosque misterioso”
Puedes combinar las clases de palabras entre las canciones, la elección es libre, excepto que debes respetar el orden de 1 sustantivo + 1 adjetivo.
1) Reconstruye las canciones con los nuevos pares de palabras de tal manera que no se pierda el sentido.
A continuacion dejamos el audio breve de cada canción que te guiará para encontrar las palabras para la actividad.
Si en la canción 1 aparece: “cielito lindo” y en la canción 2 aparece “bosque misterioso”, debes intercambiar el sustantivo de la canción 1 por el sustantivo de la canción 2, esto sería: “cielito misterioso” y “bosque misterioso”
Puedes combinar las clases de palabras entre las canciones, la elección es libre, excepto que debes respetar el orden de 1 sustantivo + 1 adjetivo.
1) Reconstruye las canciones con los nuevos pares de palabras de tal manera que no se pierda el sentido.
A continuacion dejamos el audio breve de cada canción que te guiará para encontrar las palabras para la actividad.
Tarea n° 1
Bienvenidos, a continuación te dejamos un archivo en dónde podrás encontrar las instrucciones para seguir conociendo a los grupos musicales chilenos que en este blog te hemos presentado anteriormente: Instructivo actividad
Desarrolla las actividades en tu cuaderno para luego exponer.
Pre-tarea (parte n°2)
Luego de revisar los links que dejamos en el post anterior, deberás desarrollar las siguientes preguntas:
Cualquier duda o consulta no dudes en escribir en los comentarios, las preguntas deberás escribirlas en tu cuaderno para luego compartirlas con tus compañeros.
¡Saludos!
- Ordenar cronológicamentelas bandas chilenas (cual se formó primero).
- Nombre de los integrantes fundadores.
- Ciudad de origen de los integrantes (si apareciese en los links recomendados).
- Estilo de música que crean, representan.
- Si tiene algún significado en particular los nombres de cada grupo, ejemplo: (¿A qué se debe el nombre "Gondwana"?)
Cualquier duda o consulta no dudes en escribir en los comentarios, las preguntas deberás escribirlas en tu cuaderno para luego compartirlas con tus compañeros.
¡Saludos!
Pre-tarea (parte n°1)
En Chile, tenemos muchas bandas de música reconocidas en variados
países, en esta ocasión te mostraremos los grupos mas representativos de
nuestra cultura, aquellos que han marcado un hito importante en la
historia chilena contemporánea.
Como primer acercamiento, te dejamos algunos links con los que puedes buscar información del tipo biográfico de:
La Ley: http://www.musicapopular.cl/3.0/index2.php?op=Artista&id=207
Gondwana: http://www.musicapopular.cl/3.0/index2.php?op=Artista&id=177
Los Prisioneros: http://www.musicapopular.cl/3.0/index2.php?op=Artista&id=315
Javiera y Los Imposibles: http://www.musicapopular.cl/3.0/index2.php?op=Artista&id=431
Gondwana: http://www.musicapopular.cl/3.0/index2.php?op=Artista&id=177
Los Prisioneros: http://www.musicapopular.cl/3.0/index2.php?op=Artista&id=315
Javiera y Los Imposibles: http://www.musicapopular.cl/3.0/index2.php?op=Artista&id=431
miércoles, 6 de enero de 2016
¡Bienvenidos a ELEinteractivo!
Bienvenue sur ce blog ELE interactive :)
Nous espérons que cet espace peut améliorer plus attrayante la langue espagnoletoutes
Les requêtes vers les activités que vous pouvez le laisser dans la boîte de commentaires et vous répondrons dès que possible.
Profitez du site!
Te damos la bienvenida a este blog interactivo de ELE :)
Esperamos que en este espacio puedas perfeccionar de forma más atractiva el idioma español
Cualquier duda o consulta con las actividades puedes dejarla en la caja de los comentarios y tendrás respuesta lo mas pronto posible.
¡Disfruta de la página!
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Esperamos que en este espacio puedas perfeccionar de forma más atractiva el idioma español
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